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为培养具备英语应用能力的人才,笔者以华南理工大学广州学院为个案研究对象进行多维研究,旨在探索如何有效利用自主学习系统,结合分级教学,发挥资源最大化的优势,以提高学生的英语综合应用能力,并推进大学英语的教学改革。
自主学习系统与英语综合应用能力的提高
【摘 要】
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为培养具备英语应用能力的人才,笔者以华南理工大学广州学院为个案研究对象进行多维研究,旨在探索如何有效利用自主学习系统,结合分级教学,发挥资源最大化的优势,以提高学生
【机 构】
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华南理工大学广州学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年8期
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