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浅谈通过对小学生的研究提高教学效果
浅谈通过对小学生的研究提高教学效果
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rg595091068
【摘 要】
:
教师要想提高教学的有效性,必须全面了解和研究学生,学生是教学的主体,是学习的主人,是教学过程的基本因素,教师只有深入研究学生,才能加强教学的针对性,调动学生的积极性,从而提高教
【作 者】
:
蔡启先
【机 构】
:
四川省泸州市叙永县分水镇终南完小 四川 泸州 646407
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
小学
研究
教学效果
提高
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教师要想提高教学的有效性,必须全面了解和研究学生,学生是教学的主体,是学习的主人,是教学过程的基本因素,教师只有深入研究学生,才能加强教学的针对性,调动学生的积极性,从而提高教学质量。
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