【摘 要】
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在互联网信息技术背景下,为大力推进信息技术与课程教学融合,鼓励学生自主学习,深化大学英语课程教育改革,本文借助U校园外语学习平台,通过对比分析线上线下教学优势,探讨如
【机 构】
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新疆医科大学厚博学院 克拉玛依 830046
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在互联网信息技术背景下,为大力推进信息技术与课程教学融合,鼓励学生自主学习,深化大学英语课程教育改革,本文借助U校园外语学习平台,通过对比分析线上线下教学优势,探讨如何有效利用线上资源优势及线下教师主导的语言知识分类学习,力求探究混合式新型教学模式解决传统教学中的实际问题,从而达到提高大学英语学习效果的目的.
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