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材料成型及控制工程专业教材建设存在许多问题,没有明确的人才培养价值目标。本文在分析价值链分析理论的基础上,运用价值链理论来建设材料成型及控制工程专业教材,以人才培养目标制定为教材建设的价值指导,达到优化课程结构的目的,并对教材建设的价值链细化提出了几点原则。
基于价值链的材料成型及控制工程专业教材建设研究
【摘 要】
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材料成型及控制工程专业教材建设存在许多问题,没有明确的人才培养价值目标。本文在分析价值链分析理论的基础上,运用价值链理论来建设材料成型及控制工程专业教材,以人才培
【机 构】
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安徽文达信息工程学院,湖南工业大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年46期
【基金项目】
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安徽省普通高等学校教学改革研究项目,课题编号：2012jyxm591, 安徽省教育厅振兴计划专业综合改革试点项目,课题编号：2013zy088,安徽省教育厅振兴计划示范实验实训中心项目,课题编号：2013sxzx025, 安徽省教育厅校企合作实践教育基地项目,课题编号：2013jyxm588
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