《体育教学》40年的历史使命与责任担当

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huntergy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘 要:小学体育课堂实践中,帮助学生在体育锻炼中获得乐趣是当今体育教育的重要课题。基于“乐练赛”理念下, 从学练尝乐、比赛兴乐两个方面,以“乐”为核心开展探讨与实践,提高学生体质,培育学生体育学科核心素养。  关键词:“乐练赛”理念;体育课堂;乐趣;运动乐趣  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2021)07-0047-02  2018年9月,习近平总书记
促进区域性学校体育工作质量全面提升,《体育教学》作为专业的传媒发挥着独特作用.本文从课程地方化实施的助推者、教师专业化发展的孵化器、学校体育工作改革发展的引领者三
在《体育教学》创刊40周年之际,编辑部追源寻根,对首任编辑部主任徐道琛教授进行访谈,听前辈聊创刊初期的艰辛,从四十年前的筚路蓝缕,到如今昂首阔步立足于全国基础教育学校
自1921年中华心理学会成立,心理学在中国就拥有了正式的全国性学术组织,开始了它的百年发展历程.一个世纪以来,几代中国心理学家努力前行,一方面认真学习西方先进的科学心理
选取江苏省常州市5位二孩家庭的家长作为访谈对象,采取访谈法和参与式观察法对二孩家庭教育观念包括期望观、人才观进行调查,从孩子、家长、家庭三方面探讨二孩家庭家长教育观念、教养方式的影响因素,并给二孩家庭提供家庭教育建议。
职业教育现代转型是当下高职教育发展的基本趋势。在职业教育现代转型背景下,高职大学生自我发展的主观思想意愿不强、自我发展的基本目标相对狭窄、自我发展的方式方法手段不多、自我发展的实际获得着实有限。因此,在推进职业教育现代转型背景下,实现高职大学生自我意义构建和增加自我实际获得,对于促进高职大学生的自我发展十分必要。
本文为中国教科院健康体能课题组连载论文的第四篇,第一篇针对课间操的设计进行原理介绍和阐述,第二篇和第三篇针对健康体能课间操的热身激活模块和上肢力量模块的方法手段以
器械体操是表现肢体动作难美性的运动项目,对协调、力量、耐力等体能素质提出了较高的要求.器械体操除了要求有良好的一般体能,更要求有过硬的专项体能素质.体能视角下的器械
新冠肺炎的全球大流行促使了人类对自身命运的反思,人与自然、人与动物的关系问题再次被提到全民讨论的层面,而动物平等问题就是其中一个重要方面。关于动物平等问题的讨论由来已久,但本文将通过对“狗子佛性”这一典型公案进行解读,企图以一种新鲜的理论视角为理解动物平等做出一种解释上的可能。
国家乡村振兴战略的持续推进给农产品的发展提供了良好的外部环境,同时也带来了前所未有的挑战.为推动宁国山核桃产业由规模扩张的数量型增长向集约发展的质量型增长方式转变