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利用多种途径培养学生语言感悟能力
利用多种途径培养学生语言感悟能力
来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:stage7
【摘 要】
:
语言感悟能力是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,它在诸多语言能力中起着至关重要的作用.但语言感悟能力又不易量化,在教学过程中培养难度大、见效慢,因此,语文教师必
【作 者】
:
周晓翠
【机 构】
:
南京市浦口区浦口小学
【出 处】
:
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
多种途径
培养学生
语言文字
感悟能力
语言能力
语文教师
教学过程
高学生
感受力
量化
方法
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语言感悟能力是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,它在诸多语言能力中起着至关重要的作用.但语言感悟能力又不易量化,在教学过程中培养难度大、见效慢,因此,语文教师必须积极主动地探索切实提高学生语言感悟能力的有效方法.
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