论文部分内容阅读
职业技能训练是职业教育中最重要的环节之一,而职业技能竞赛则是检阅学校职业技能训练水平的试金石。因为职业技能大赛训练具有周期长、强度大、要求高等特点,学生的心理压力在长期高强度训练中日积月累,若不进行正确的引导和压力调适,往往会在赛场上对选手发挥造成严重的影响,最终使其与理想的成绩失之交臂。笔者通过多年进行制冷项目技能大赛训练的经验,尝试从集中训练期和赛前冲刺期两阶段对学生进行压力调适,并起到了一定的效果。