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＜正＞教师在阅读教学中应该引导学生自主学习和思考,帮助他们提高阅读的效率。想要达成这一目标,我们就要灵活采用各种教学方法,让学生在阅读的过程中走进文本。下面,笔者就以《中国人民站起来了》为例,谈谈如何帮助学生提高阅读的效率。一、灵活导入,引导学生自主阅读研究一下高中语文教材,我们不难发现,语文教材中的插图等趣味性内容相对较少。在阅读教学中,教师要灵活地导入新课,用音乐、图片等富有趣味的内容吸引学生的注意力,激发他们的阅读兴趣,使他们能够积极主动地阅读课文。