多元醇法制备Cu2O/CNTs复合材料的研究

来源 :化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonh0521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以Cu(CH3COO)2·H2O和经硝酸处理的CNTs作为原料,采用多元醇法成功合成了纳米氧化亚铜均布于碳纳米管表面的复合光催化剂.用透射电镜(TEM),高分辨透射电镜(HRTEM),X射线粉末衍射(XRD)对样品进行了表征,测试结果表明大小为2~5nm的氧化亚铜纳米颗粒均匀分散于碳纳米管的表面.讨论了反应条件对Cu2O在CNTs上负载效果的影响并就多元醇法合成Cu2O/CNTs复合材料的反应机理作了初步探讨. Cu (CH3COO) 2 · H2O and nitric acid-treated CNTs were used as raw materials to synthesize a composite photocatalyst with nanometer cuprous oxide uniformly distributed on the surface of carbon nanotubes by a polyhydric alcohol method.Using TEM, The samples were characterized by HRTEM and XRD.The results showed that the size of 2 ~ 5nm of cuprous oxide nanoparticles dispersed uniformly on the surface of the carbon nanotubes.The effects of reaction conditions on the growth of CNTs Load effect and the reaction mechanism of the synthesis of Cu2O / CNTs composite by polyol method was discussed.
其他文献
针对人教版高中必修《化学2》教材中有关糖类的叙述,学生提出探究性问题,教师抓住教育时机,组织学生开展科学探究活动,从而促进学生构建学科观念,学会如何获取资源,培养学生
目的寻找具有较好血管舒张活性的黄酮类化合物.方法以槲皮素为原料,经保护后分别与1-溴代-2,3,4,6-四乙酰基-D-吡喃葡糖等4种溴代糖缩合、脱保护合成了4个槲皮素苷类化合物(1
以成人外语教育为突破口,在“三校”合并的前提上提出了发挥学科特点、以质量为中心、整合为手段、管理作保障的成人外语教育资源整合的措施,必将对我校构建门类齐、多层次、重
在课程改革这一新世纪的列车上,课堂教学改革犹如滚滚向前的车轮,它在很大程度上决定着课改的成功与失败。而教学研究好像课改“车轮”上的螺丝,我们决不能忽视,而是要把它拧紧。究竟样拧紧呢?下面笔者谈谈对校本教研的几点思考。    一、循序渐进,逐步消化实验问题    新课改的诸多问题要求教师在教学研究中要循序渐进,逐步消化教学实践中遇到的问题。或采取分阶段进行,即在教学实践中,一阶段确立一个问题,有针对
移动设备和互联网的快速发展正在重塑人们的生活习惯和学习习惯,智能手机和移动可穿戴设备占领了人们大部分的碎片化时间。在知识爆炸时代,人们的生活节奏越来越快,“微”这
毛泽东非常重视国防建设的战略地位,在建国初期就提出了“一手抓经济、一手抓国防”的方针,确定了国防建设要与经济建设相适应并协调发展的指导思想。同时,他的国防思想具有强烈
会计教学应该根据会计发展的需要,深入开展会计实践活动,培养适应社会需要的会计人才。会计专业的实践性教学更应围绕应用型会计人才的培养目标,建立与会计实际工作紧密联系的会
YIG调谐滤波器(YTF)作为预选器广泛应用于现代频谱分析仪中,对高频段的带外和镜像响应进行有效的抑制。传统的预选器调整都通过梳状信号发生器完成。提出了一种新的自动调整
目的:探讨中药加氧雾化吸入对急性脑梗塞患者血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)、S-100β蛋白的影响及临床疗效。方法:采用随机对照的方法将60例住院患者分为观察组和对照组,其
为适应高职培养社会人才需要,高职英语教学需要改革。多元化高职英语评价体系的构建是适应高职院校新的人才培养观的需要。本文以加德纳的多元智能理论为出发点,对高职英语教