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电子教案的制作和使用是时代发展的必然结果。利用电子教案进行大学英语教学,在听力教案的制作上,必须突出听说并重的原则,通过声、像等手段,让学生在直观生动的语言环境和文化氛围中学习英语。同时,必须注重在英语媒体教育中提供给学生一个轻松的学习环境,以启发学生学习英语的兴趣。
利用电子教案进行大学英语教学之我见
【摘 要】
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电子教案的制作和使用是时代发展的必然结果。利用电子教案进行大学英语教学,在听力教案的制作上,必须突出听说并重的原则,通过声、像等手段,让学生在直观生动的语言环境和文
【机 构】
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湖北商业专科学校基础部
【出 处】
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湖北大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年03期
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