教育信息化建设促进增城区增江街城乡教育均衡发展

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从个体看,教育均衡指受教育者的权利和机会的均等,指学生能否在德、智、体、美、劳等方面均衡发展、全面发展.从学校看,教育均衡指区域间、城乡间、学校间以及各类教育间教育资源配置是否均衡;从社会看,教育均衡指教育所培养的劳动力在总量和结构上,是否与经济、社会的发展需求达到相对的均衡.
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