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课堂是学校教育的主阵地,是师生交流、进步的重要场所.为促进学生充分、自由、和谐地发展,牛栏山第一中学提出以培养学生的核心素养为方向、以智慧型课堂建设为抓手,构建多元化的课程体系,满足学生个性化的学习需求和发展需求.
基于个性化学习的智慧课堂研究
【摘 要】
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课堂是学校教育的主阵地,是师生交流、进步的重要场所.为促进学生充分、自由、和谐地发展,牛栏山第一中学提出以培养学生的核心素养为方向、以智慧型课堂建设为抓手,构建多元
【机 构】
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北京市顺义牛栏山第一中学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2020年11期
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