【摘 要】
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微课是近年来教育技术的新应用.通过分析课堂时间分配问题,在软件和硬件方面进行改进,创新性地利用微课讲评试题,具有重复学习、满足个性化学习的需要和使课堂教学时间的分配
【基金项目】
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江西省教育科学十二五规划课题“微课在高中生物教学中应用的模式研究(课题编号:13YB210)”研究成果
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微课是近年来教育技术的新应用.通过分析课堂时间分配问题,在软件和硬件方面进行改进,创新性地利用微课讲评试题,具有重复学习、满足个性化学习的需要和使课堂教学时间的分配更合理等优点,起到提高教学效率的目的.
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