【摘 要】
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班级是学校教育教学的基本单位。班级管理得如何，将直接关系到学校教育教学质量的提高，教育教学目标的实现，学生思想、道德等各种素质的养成。班级作为一个群体，具有群体的一般特
【机 构】
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贵州省织金县第一小学 贵州 织金 552100
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班级是学校教育教学的基本单位。班级管理得如何，将直接关系到学校教育教学质量的提高，教育教学目标的实现，学生思想、道德等各种素质的养成。班级作为一个群体，具有群体的一般特征即遵守共同的行为规范，在感情上互相依赖，在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。但班级又是一个特殊的群体，在这个群体中的每一个成员的个性差异都很大。
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