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【正】心理学研究表明,学生的思维总是由问题开始的,并在解决问题中得到发展。问题之中有情景,情景之中有问题,其核心是问题。笔者在多年的教学实践中认识到,在数学课堂的教学活动中,根据不同的教学内容和教学对象,精心创设问题情
浅谈情景教学在数学教学中的应用
【摘 要】
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【正】心理学研究表明,学生的思维总是由问题开始的,并在解决问题中得到发展。问题之中有情景,情景之中有问题,其核心是问题。笔者在多年的教学实践中认识到,在数学课堂的教
【机 构】
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山东省青岛技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
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2009年2X期
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