未来的世界是一个电化的世界,未来的中国也必定要成为一个电化的中国,这是没有疑义的。电化中国最需要的是电学人才。青年学生中性情相近的是应该负起责任来,研究这种学术。
　　我们面前最好的一位老师便是爱迪生。学爱迪生决不是读读《爱迪生传》和他的发明报告就算完事。我们必得像他一样亲自动手去做,用脑去想,才不愧为他的学生。这还不够,我们必是天天做,天天想,一年到头,一世到老,都在这上面下工夫,才能希望有所成就。尝一尝,试一试,就放下手来,那是不会有什么大不了的贡献的。
　　据布赖恩(美国科学家)说,爱迪生许多的发明中,只有留声机是偶然领悟到的,其余的都是从有计划的苦功中得来的。为了得到一种最有效的灯丝,他曾经用矿物做了一千六百次试验。他检查过六千种的植物,为的看哪一种植物最合乎制造灯丝之用。他所发明的镍铁蓄电池是五万次试验之结果。
　　爱迪生有一句名言:“天才是劳动而有恒心。”他所说的劳动实含有劳力与劳心两方面。如果你要知道你在电学或任何学问上有无一些天才,只须问一问自己在这件事上是否肯动手用心去做,做得不肯歇手?
　　作者简介:
　　陶行知(1891-1946),我国近代教育家,提倡创造性学习、终身学习。主要代表作有《创造宣言》《创造的儿童教育》等。