【摘 要】
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针对目前中职生比较严重的厌学现象,本文从学生自身素质、社会、家庭及教师等三个方面分析了中职生厌学的原因,并提出提升教师知识素养、注重课堂导入及“和谐课堂”等对策。
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针对目前中职生比较严重的厌学现象,本文从学生自身素质、社会、家庭及教师等三个方面分析了中职生厌学的原因,并提出提升教师知识素养、注重课堂导入及“和谐课堂”等对策。
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