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摘 要：随着社会的发展，信息技术日新月异，网络正逐渐向社会各个方面延伸，影响和改造着人类生活的诸多领域。新的时代往往会带来政治、经济、文化等各方面新的机遇与挑战。互联网在我国高校中广泛普及，大学生成为受网络影响最深、接触互联网最广泛的群体之一。本文着眼网络时代的大背景，探讨高校思想政治教育的有效途径。
关键词：网络时代 思想政治教育 高校
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（b）-0052-01
1 网络时代背景下高校思想政治教育现状
在网络时代，高校思想政治教育的外部环境发生了前所未有的变化。大学生在通过网络参与经济活动，需要相应地自我培养自主意识、竞争意识、诚信意识、平等意识以及较高的网络道德。这在客观上提升了大学生的综合素质。同时，我国网络建设还不尽完善，青年学生对网络游戏、网络低俗文化缺乏必要的抵抗力，从而给高校思想政治教育带来了新的负面影响因素。
当今社会的明显特征是文化的多元性，而网络对于文化多元化发展起到了推波助澜的作用。多元的文化环境对于培养大学生胸怀天下、兼蓄并收的健康文化心理有着一定的积极意义，同样，对于高校思想政治教育工作的发展也注入了新的活水源泉。笔者认为，网络时代带来的思想政治教育经济环境的变化，应该引起高校思想政治教育工作者特别的重视。
2 网络时代，高校思想政治教育的优势与挑战
网络多元化使现代高校思想政治教育内容丰富多彩，为思想调查与个案分析提供了便利。大学生在网络上耕耘和思索，接受最新的人类精神财产，形成良好的世界观、价值观，提供广阔的空间和极大的可能。
但是，网络化的急速发展让部分高校思想政治工作者尚未适应环境。网络时代信息的开放性，使学生通过网络可以方便地查到丰富复杂多样性的信息，因此，作为教育者本人，逐渐失去了信息占有优势，有时候反而面临劣势的境地，甚至部分教育工作者由于没有受过系统的网络信息化训练，加上外文水平不高，要想在网上获取更多信息就比被教育者还困难。为此，就会出现这种情形：教育者传播的内容学生早就知道，而学生津津乐道的新名词和新鲜事却是教师闻所未闻的，这就让教育者陷于无比尴尬的境地。
网络化的发展同时也改变了高校思想政治教育的内容。互联网上信息庞杂繁复，既有大量进步、健康、正能量的信息，如正面新闻，最新科技成果展示等，也有很多三俗、博彩、甚至诲淫诲盗的内容，不容置疑，这些垃圾信息形成的负面影响非常不利于青年学生的成长成才。
3 网络时代背景下，有效探索高校思想政治工作的新途径
高校思想政治教育工作在网络时代面临的优势和挑战下，要求我们必须强化自身思想政治素质，提高自身能力，建立长效机制。
3.1 弘扬主旋律，把握青年脉搏，建立有特色的思想政治工作专题网站
思想政治工作网站是展示师生活动、丰富校园文化、引领校园精神风尚的平台，高校要把思想政治工作专题网站的建立、建设和维护，作为推进高校思想政治工作的主要途径，以贴近学生学习和生活，并容易被大学生接受的形式为载体，让大学生参与到校园网络建设中来，充分发挥他们的聪明才智，锻炼人、改造人、培养人。比如，近几年来，石河子大学先后建立了“爱石大新媒体”网站，内容包括思想政治教育、学生事务管理和校园学生文化建设，受到了广大师生的欢迎，被誉为“交流思想的园地，舆论宣传的窗口”。
3.2 要建立健全思想政治教育网络管理体制
加强对校园网络的监管，形成师生互动、校生互动，建立网络发帖规章制度，加强网络舆论的引导，营造良好的网络环境。用先进的网络理念关心学生的学习、生活，引导学生的日常生活方式，激发学习潜力、倡导现代文明理念，将思想政治工作与媒体传播有机结合起来，实现高校思想政治工作从封闭向开放、从管理向服务、从以教学向以人为本的转变，不断提高思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力和传播力。
3.3 把握教育规律，建立健全高校思想政治教育工作长效机制
加强思想政治教育者自身网络技术学习，切实提高高校思想政治教育工作者的素质。网络时代，对高校思想政治教育工作者的思想素质、政治素质、道德素质、业务素质以及媒体素质提出了更高的要求。随着网络在大学生群体中的不断普及，石河子大学教育工作者特别是大学生辅导员因势利导，利用博客、QQ、飞信、E-mail、微博等新兴信息沟通方式，加强与大学生的沟通交流，积极推进大学生思想政治教育工作，效果正在日益显现。
3.4 网络游戏给大学生的身心健康造成极大的危害
它已经严重影响到大学生正常的学习和生活，强制禁网是在网络时代适得其反，因此，我们必须加强对大学生心理教育的力度，运用思想政治教育这一教育理念来武装大学生的大脑，通过改变他们的头脑来改变他们的行为，转变他们的心理观念，培养他们坚忍不拔的意志。石河子大学建立了学生心理咨询室，选派优秀学生工作者适时对大学生进行心理调适，缓解压力，及时对心理失范的学生给予关注和帮助。
3.5 利用新兴媒体，打造微博思想政治教育平台
微博现被大学生广泛接受并使用，已经成为学生间信息沟通和人际交往的重要平台。因此，大学生思想政治教育工作者应抓住机会，探索践行行之有效的利用微博进行大学生思想政治教育的合理路径。对高校来说，只有拥有属于自己的官方微博网络平台，才能通过微博进行学校和学生的积极对话；同时，要通过微博平台的搭建，将学生教育、管理和服务逐渐深入大学生的日常学习生活中去，发挥好新媒体的教育服务功能。要通过微博创建高校自身的品牌，更好的吸引学生关心关注学校教育事业的发展。
总之，网络时代背景下，高校思想政治教育工作发生了前所未有的巨变，传统说教式的思想政治教育已经较为落后，很难引起大学生的兴趣。思想政治教育必须与时俱进，从简单的填鸭式灌输转变为积极的探究方式，争取与学生互动，在互动中影响和改造学生。当下，如何运用网络开展有针对性的思想政治教育工作，已经成为高校教育工作者追求创新的突破点和解决的新命题。
参考文献
[1] 张兵.基于微博的大学生思想政治教育探索[J].枣庄学院学报，2011（1）：40.
[2] 吴勇.微博：大学生思想政治教育的新载体[J].广西社会科学，2011（8）：16-17.
[3] 陈姗姗，赵建明.浅议微博时代大学生思想政治教育[J].华章，2011（22）：64.
[4] 曾军顺.微博对大学生的影响及思想政治教育对策[J].学理论，2011（20）：28-29.
[5] 张兵.基于微博的大学生思想政治教育探索[J].思想理论教育，2011（9）：52.
[6] 谢婧.浅析网络环境下大学生思想政治教育方法创新[J].青年与社会，2012（2）：73-74.
关键词：网络时代 思想政治教育 高校
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（b）-0052-01
1 网络时代背景下高校思想政治教育现状
在网络时代，高校思想政治教育的外部环境发生了前所未有的变化。大学生在通过网络参与经济活动，需要相应地自我培养自主意识、竞争意识、诚信意识、平等意识以及较高的网络道德。这在客观上提升了大学生的综合素质。同时，我国网络建设还不尽完善，青年学生对网络游戏、网络低俗文化缺乏必要的抵抗力，从而给高校思想政治教育带来了新的负面影响因素。
当今社会的明显特征是文化的多元性，而网络对于文化多元化发展起到了推波助澜的作用。多元的文化环境对于培养大学生胸怀天下、兼蓄并收的健康文化心理有着一定的积极意义，同样，对于高校思想政治教育工作的发展也注入了新的活水源泉。笔者认为，网络时代带来的思想政治教育经济环境的变化，应该引起高校思想政治教育工作者特别的重视。
2 网络时代，高校思想政治教育的优势与挑战
网络多元化使现代高校思想政治教育内容丰富多彩，为思想调查与个案分析提供了便利。大学生在网络上耕耘和思索，接受最新的人类精神财产，形成良好的世界观、价值观，提供广阔的空间和极大的可能。
但是，网络化的急速发展让部分高校思想政治工作者尚未适应环境。网络时代信息的开放性，使学生通过网络可以方便地查到丰富复杂多样性的信息，因此，作为教育者本人，逐渐失去了信息占有优势，有时候反而面临劣势的境地，甚至部分教育工作者由于没有受过系统的网络信息化训练，加上外文水平不高，要想在网上获取更多信息就比被教育者还困难。为此，就会出现这种情形：教育者传播的内容学生早就知道，而学生津津乐道的新名词和新鲜事却是教师闻所未闻的，这就让教育者陷于无比尴尬的境地。
网络化的发展同时也改变了高校思想政治教育的内容。互联网上信息庞杂繁复，既有大量进步、健康、正能量的信息，如正面新闻，最新科技成果展示等，也有很多三俗、博彩、甚至诲淫诲盗的内容，不容置疑，这些垃圾信息形成的负面影响非常不利于青年学生的成长成才。
3 网络时代背景下，有效探索高校思想政治工作的新途径
高校思想政治教育工作在网络时代面临的优势和挑战下，要求我们必须强化自身思想政治素质，提高自身能力，建立长效机制。
3.1 弘扬主旋律，把握青年脉搏，建立有特色的思想政治工作专题网站
思想政治工作网站是展示师生活动、丰富校园文化、引领校园精神风尚的平台，高校要把思想政治工作专题网站的建立、建设和维护，作为推进高校思想政治工作的主要途径，以贴近学生学习和生活，并容易被大学生接受的形式为载体，让大学生参与到校园网络建设中来，充分发挥他们的聪明才智，锻炼人、改造人、培养人。比如，近几年来，石河子大学先后建立了“爱石大新媒体”网站，内容包括思想政治教育、学生事务管理和校园学生文化建设，受到了广大师生的欢迎，被誉为“交流思想的园地，舆论宣传的窗口”。
3.2 要建立健全思想政治教育网络管理体制
加强对校园网络的监管，形成师生互动、校生互动，建立网络发帖规章制度，加强网络舆论的引导，营造良好的网络环境。用先进的网络理念关心学生的学习、生活，引导学生的日常生活方式，激发学习潜力、倡导现代文明理念，将思想政治工作与媒体传播有机结合起来，实现高校思想政治工作从封闭向开放、从管理向服务、从以教学向以人为本的转变，不断提高思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力和传播力。
3.3 把握教育规律，建立健全高校思想政治教育工作长效机制
加强思想政治教育者自身网络技术学习，切实提高高校思想政治教育工作者的素质。网络时代，对高校思想政治教育工作者的思想素质、政治素质、道德素质、业务素质以及媒体素质提出了更高的要求。随着网络在大学生群体中的不断普及，石河子大学教育工作者特别是大学生辅导员因势利导，利用博客、QQ、飞信、E-mail、微博等新兴信息沟通方式，加强与大学生的沟通交流，积极推进大学生思想政治教育工作，效果正在日益显现。
3.4 网络游戏给大学生的身心健康造成极大的危害
它已经严重影响到大学生正常的学习和生活，强制禁网是在网络时代适得其反，因此，我们必须加强对大学生心理教育的力度，运用思想政治教育这一教育理念来武装大学生的大脑，通过改变他们的头脑来改变他们的行为，转变他们的心理观念，培养他们坚忍不拔的意志。石河子大学建立了学生心理咨询室，选派优秀学生工作者适时对大学生进行心理调适，缓解压力，及时对心理失范的学生给予关注和帮助。
3.5 利用新兴媒体，打造微博思想政治教育平台
微博现被大学生广泛接受并使用，已经成为学生间信息沟通和人际交往的重要平台。因此，大学生思想政治教育工作者应抓住机会，探索践行行之有效的利用微博进行大学生思想政治教育的合理路径。对高校来说，只有拥有属于自己的官方微博网络平台，才能通过微博进行学校和学生的积极对话；同时，要通过微博平台的搭建，将学生教育、管理和服务逐渐深入大学生的日常学习生活中去，发挥好新媒体的教育服务功能。要通过微博创建高校自身的品牌，更好的吸引学生关心关注学校教育事业的发展。
总之，网络时代背景下，高校思想政治教育工作发生了前所未有的巨变，传统说教式的思想政治教育已经较为落后，很难引起大学生的兴趣。思想政治教育必须与时俱进，从简单的填鸭式灌输转变为积极的探究方式，争取与学生互动，在互动中影响和改造学生。当下，如何运用网络开展有针对性的思想政治教育工作，已经成为高校教育工作者追求创新的突破点和解决的新命题。
参考文献
[1] 张兵.基于微博的大学生思想政治教育探索[J].枣庄学院学报，2011（1）：40.
[2] 吴勇.微博：大学生思想政治教育的新载体[J].广西社会科学，2011（8）：16-17.
[3] 陈姗姗，赵建明.浅议微博时代大学生思想政治教育[J].华章，2011（22）：64.
[4] 曾军顺.微博对大学生的影响及思想政治教育对策[J].学理论，2011（20）：28-29.
[5] 张兵.基于微博的大学生思想政治教育探索[J].思想理论教育，2011（9）：52.
[6] 谢婧.浅析网络环境下大学生思想政治教育方法创新[J].青年与社会，2012（2）：73-74.