【摘 要】
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<正>有成就的人一定是具有个性的人,扼杀个性就是扼杀创造性。过去的教育在"标准化"思想的影响下,对先天素质不同、今后发展又千差万别的学生硬要打一样的基础,扼长补短,把学
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<正>有成就的人一定是具有个性的人,扼杀个性就是扼杀创造性。过去的教育在"标准化"思想的影响下,对先天素质不同、今后发展又千差万别的学生硬要打一样的基础,扼长补短,把学生培养成"标准件",使许多人才被埋没。新课改将"让课程适应每一位学生的发展"作为总目标,并明确了"以学生发展为本"的课程理念,对全面推进素质教育带来了前所未有的机遇与挑战,极大地推动了校本课程开发的深入开展。
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