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多媒体仅仅是一种教学的工具，教师在努力提升自己的信息化能力、熟练运用多媒体进行教学的同时，还应该看到任何一种教学工具都是利弊相关的，我们只有立足于英语学科自身的特点，扬长避短，才能使多媒体发挥出应有的功效。
解析高中英语多媒体教学的局限及其化解
【摘 要】
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多媒体仅仅是一种教学的工具，教师在努力提升自己的信息化能力、熟练运用多媒体进行教学的同时，还应该看到任何一种教学工具都是利弊相关的，我们只有立足于英语学科自身的特点，扬
【机 构】
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江苏省启东市东南中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年18期
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