获得性弓形虫病18例尸检材料的临床病理学研究

来源 :中国寄生虫学与寄生虫病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dypplay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者研究纽约三家医院18例获得性弓形虫病尸检材料。17例为获得性免疫缺陷综合征(AIDS)患者,1例为何杰金氏病患者。18例均累及脑,其中9例尚播散至心(8例)、肺(4例)、胰(3例)、消化道(2例)及泌尿生殖器官(3例)等。作者将本病分为(1)免疫正常型,(2)免疫受损型和(3)免疫缺陷型。尸检发现表明,脑、心、肺最易受累。肺和胃肠道同时发现弓形虫。提示通过吞咽含有速殖体和假囊的痰液可能造成自身感染。泌尿生殖器官弓形虫病可能导致性传播。 The authors studied 18 cases of acquired toxoplasmosis autopsy material from three New York hospitals. Seventeen patients were Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) and one patient was Hodgkin’s Disease. Eighteen cases were involved in the brain, of which 9 cases still spread to the heart (8 cases), lung (4 cases), pancreas (3 cases), digestive tract (2 cases) and genitourinary tract (3 cases). The disease will be divided into (1) immunocompetent, (2) immunocompromised, and (3) immunodeficiency. Autopsy found that the brain, heart, lung most vulnerable. Toxoplasma gondii also found in lung and gastrointestinal tract. Tip Swallowing sputum containing tachyzoites and pseudocysts may cause infections. Genitourinary toxoplasmosis can cause sexual transmission.
其他文献
人们的行动,往往会促成个人习惯形成,习惯不但能够体现人的素质,改变人的性格,更能决定人的命运。正如美国著名心理学家威廉.詹姆士那句名 People’s actions tend to lead
如果说岁尾是怀旧者回望的平台,那么新年就是前行者期盼的山峰。期盼什么呢?孩子期盼成长,青年期盼成熟,老年期盼健康。而所有的人还有一个共同的期盼:国家繁荣昌盛,人民平安
近几年时间,笔者一直担任低年级的语文教学工作,由于频繁接触低年级学生,所以感觉孩子们应在习惯养成的最佳时期施以相应的教育,使其养成良好的习惯,尤其是观察能力。因为观
虽说我们现在还不至于成天和法律这个东东打交道,但是一旦我们生活中碰到了相关的问题,再去临时抱佛脚的话,可就有些来不及了。所以,我推荐大家没事可以去一下这个站点,学习
巨细胞病毒感染的母婴传播研究同济医科大学附属同济医院儿科,武汉430030方峰,董永绥,魏晴,刘双又关键词巨细胞病毒,母婴传播中图法分类号R373.9,R714.12巨细胞病毒(CMV)感染在我国相当普遍[1]。我们自1988年1月至1990年
英语是一门实践性、交际性很强的语言学科。根据教学内容和学生实际,创造性地设计教学活动,让更多的学生参与到教学活动中来,让课堂“动”起来,会促进学生更快地掌握好、运用
黑龙江省牡丹江市充分挖掘省内资源,积极开拓国际市场,大力辟建石油装备产业园,使全市石油装备配套企业发展到150户左右,产品远销俄罗斯、美国、中东、北非等20多个国家和地区,年实现销售收入25亿元,出口额5500万美元,已成为东北三省最大的石油装备产业基地。  牡丹江市石油装备制造产业是伴随着大庆油田的勘探、开采逐步发展壮大的,有着40多年的历史,目前以天合石油、北方双佳等为代表的石油装备配套企业1
余幼时独爱小说,不知史书为何物。后有幸习得《史记》一二篇,乃知其奇,遂求之。以前人为鉴,鉴今世之是非得失;以前人为师,悟为人处世之方。读《史记》,悟英雄铮铮铁骨。漫漫
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,明确提出了今后一个时期加强和改进未成年人思想道德建设工作的指导思想、基本原则和主要任务。