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产教融合是实现高等职业教育高质量发展的必由之路，基于高职教育产教融合型企业建设的政策探析，运用质性研究手段，从理念指引、目标预设、内容呈现、组织协同、价值生成等五个维度探索性构建产教融合型企业建设成效评价体系，并从创新建设模式、加快培育进度、强化成效评价等方面提出优化路径。
高职院校产教融合型企业建设的成效评价和路径优化
【摘 要】
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产教融合是实现高等职业教育高质量发展的必由之路，基于高职教育产教融合型企业建设的政策探析，运用质性研究手段，从理念指引、目标预设、内容呈现、组织协同、价值生成等五个维度探索性构建产教融合型企业建设成效评价体系，并从创新建设模式、加快培育进度、强化成效评价等方面提出优化路径。
【机 构】
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浙江同济科技职业学院
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2022年20期
【基金项目】
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2021年度浙江省中华职业教育科研项目“利益相关者视角下高职院校产教融合质量评价体系研究”（ZJCV2021B01）； 2022年度浙江省哲学社会科学规划课题“高质量发展视域下‘双高计划’建设成效评价研究”（22NDJC323YBM）； 2022年度浙江省软科学研究计划“浙江省新材料科创高地发展指数评价体系构建及对策研究”
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