中职院校学前教育专业舞蹈课程一体化教学初探——以江西省电子信息技师学院舞蹈课程教学为例

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随着社会的发展,在国家二孩政策等形势下,各种办学形式的幼儿园应运而生,对幼儿教师的需求也日益增加.舞蹈课程是学前教育重要的专业课程,能培养学生的气质及专业实践能力,帮助学生在今后的职业生涯中可持续发展.本文结合目前江西省电子信息技师学院一体化舞蹈课程在教学中遇到的问题与困难,探究了可实施的解决方法.
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