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本文结合高中数学教学现状,从三个方面探究如何有效应用“留白”艺术:第一,转变教学观念,正确引入“留白”艺术。第二,创建教学情境,优化“留白”艺术应用手段。第三,导入合作学习法,完善“留白”艺术应用方式。
浅谈高中数学课堂的“留白”艺术
【摘 要】
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本文结合高中数学教学现状,从三个方面探究如何有效应用“留白”艺术:第一,转变教学观念,正确引入“留白”艺术。第二,创建教学情境,优化“留白”艺术应用手段。第三,导入合
【机 构】
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福建省莆田市第十四中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年36期
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