【摘 要】
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针对研究生综合素质评价存在的问题,运用模糊数学理论,提出综合考虑不同评价来源和评价目标对评价结果的影响,在模糊综合评价的基础上,构建二次量化模型,对已得评价数据进行
【机 构】
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郑州大学电气工程学院,71781部队
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(60841004);郑州大学研究生科学研究基金项目(08YKYA018)
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针对研究生综合素质评价存在的问题,运用模糊数学理论,提出综合考虑不同评价来源和评价目标对评价结果的影响,在模糊综合评价的基础上,构建二次量化模型,对已得评价数据进行二次量化,得到更有针对性的评价结果。同时根据目前研究生教育的特点,对现行研究生综合素质评价指标进行了尝试性地完善,提出按照"德、能、智、体、美"5个方面进行评价。试算分析结果表明,该方法计算简便清晰、针对性强,能较全面客观地反映被评人员的真实情况,给决策者提供更准确的参考依据,在研究生的综合素质评价工作中具有重要的现实意义。
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