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学校教育哲学的核心是培养目标
【出 处】
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中国民族教育
【发表日期】
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2015年10期
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温度词指的是那些标记温度概念、表示与温度有关的概念以及由温度意义引伸出的抽象概念的词。在下面的介绍中本文将以四个基本温度词“冷”“热”“温”“凉”以及由其衍生出来的一些基本词汇为研究对象,从认知语言学的角度借助丰富的语料对温度词进行较为深入的考察研究。通过对语料的选取和归纳整理,发现温度词的使用范围非常广泛,可以随着人们认知环境的不同而产生多种多样的意义。这在一定程度上顺应了语言的经济性原则,同时
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