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<正>教学中的"度",是反映事物质和量对立统一关系的范畴,是事物的质所能容纳的量的活动范围。掌握了正确的"度",能使教学工作达到质和量的统一,取得教学有效性。教师不妨以此"度"考量我们
语文教学的持“度”意识
【摘 要】
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<正>教学中的"度",是反映事物质和量对立统一关系的范畴,是事物的质所能容纳的量的活动范围。掌握了正确的"度",能使教学工作达到质和量的统一,取得教学有效性。教师不妨以此
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第十中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年07期
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