【摘 要】
：
《普通高中历史课程标准（2017年版）》提出高中历史教学要注重培养学生的历史学科核心素养。在日常教学中,作业是其中一个关键环节,对培养学生的核心素养有着至关重要的作用。笔者结合实际教学,探讨在教学过程中怎样通过作业来培养和提高学生的历史学科核心素养。一、通过作业引导学生运用唯物史观正确认识历史,培养学生的唯物史观素养唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的历史观和方法论。只有以唯物史观
【基金项目】
：
清远市教育科学研究课题“以素养发展”为导向的高中历史作业研究（课题编号:19—48的阶段成果）；
论文部分内容阅读
<正>《普通高中历史课程标准（2017年版）》提出高中历史教学要注重培养学生的历史学科核心素养。在日常教学中,作业是其中一个关键环节,对培养学生的核心素养有着至关重要的作用。笔者结合实际教学,探讨在教学过程中怎样通过作业来培养和提高学生的历史学科核心素养。一、通过作业引导学生运用唯物史观正确认识历史,培养学生的唯物史观素养唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的历史观和方法论。只有以唯物史观为指导,我们才能正确认识历史。在学习"欧洲的殖民扩张与掠夺"中的"三角
其他文献
为深入贯彻党的十九届五中全会精神,全面落实习近平生态文明思想,提高全民科学素质和环境意识,同时积极响应中国环境科学学会2021年"大学生在行动"的号召,在连续11年成功举办山东省"大学生在行动"（山东省大学生志愿者千乡万村环保科普行动）的基础上,山东环境科学学会（以下简称学会）联合山东省多所高校共同举办了2021年山东省"大学生在行动"。
拉萨高新技术产业开发区（以下简称拉萨高新区）位于拉萨河南岸,由北中南三个组团和顿珠金融产业园组成,总规划面积44.17平方公里,于2003年开始筹备建设,2005年由市政府批复成立,2007年11月正式挂牌成立柳梧新区管委会,2017年6月获批成为第二批国家双创示范基地建设,2018年12月获批中国产学研合作创新示范基地。目前,拉萨高新区正积极申报国家级高新技术
潼南,是成都、重庆两座国家中心城市1小时经济圈交汇点,是成渝双城经济圈枢纽城市、主城都市区桥头堡城市、川渝合作示范区。潼南区位于长江干流嘉陵江上游,重庆市西北部,幅员面积1583平方公里,区辖20个镇、2个街道,总人口103万人。这里有世界第一室内饰金摩崖大佛,全国首批十大历史文化名镇双江古镇,"中国最美花海"陈抟故里景区,全国第二、西南最长人工运河,西南地区保存最完好的清代民居建筑群,全国
冬奥的品牌光环下,安踏这家体育企业也一起"热"了起来:北京冬奥会期间,"安踏"词条下的微信指数从1月份的"百万"级别迅速跃升至"千万"级别,在2月4日冬奥会开幕式当日破亿,2月8日（谷爱凌夺得首枚金牌）当天达到2.5亿。截止2月25日下午港股收盘,安踏市值超过3200亿港元,稳居中国体育产业第一股宝座。这家源于福建晋江的运动企业,1991年由丁世忠与父亲丁和木创建,到2017年已进入全球体育
分析现行规范涉及建筑工程抗浮稳定验算的不同计算方法和相应规定,比较抗浮稳定验算结果的差异,提出结构及构件抗浮承载力计算时按稳定验算的抗浮设防水位设计时应该采取的措施,从而为同行提供一定的参考。
宁夏回族自治区应用数字教材在基础教育质量提升方面做了深入的探索,通过聚集研究力量指导教育实践、创新服务模式、创新教学模式、完善保障机制,建立送培到校、以赛促用、以评促研、项目带动四大工作机制,实现区域教研联动,树立数字教材深度应用典型,引领宁夏信息技术与学科深度融合发展。
在实施乡村振兴战略的宏观时代背景下,农商行必定要承担起更多的金融服务责任,并积极进行内部控制体系建设,规避各种风险。文章首先阐述了新形势下农商行内部控制体系建设的必要性,然后深入分析当前农商行在内部控制建设方面存在的主要制约因素,并以此为基础提出具体的完善建议。
商业银行发展到今天,已建立较为健全的内部控制体系,但是伴随着商业银行发展领域不断延伸,金融产品不断丰富,商业银行所处的经营环境风险的不确定性与日俱增。相较于内部控制体系,商业银行的风险管理体系建设还有些薄弱,特别是操作风险管理存在的困难和问题依然突出,操作风险事件发生有增长趋势。本文从操作风险概念、基础管理、管理工具、存在的不足进行了阐述,并提出了相应的应对措施,以期为提高商业银行操作风险管理水平
当前中国科技的基础研究能力和产出仍然是需要补齐的主要短板,而创新型人才尤其是高水平基础研究人才是推进原始创新、加强基础研究的主力军。本文将ESI高被引科学家作为高水平基础研究人才的代表,选取2014—2019年ESI高被引科学家名单中的中美科学家作为研究对象,通过人才的空间分布、学科领域、隶属机构等方面比较,探析中美两国的差异,进一步获取中美两国人才的高水平基础研究成果,从成果数量、资助来源及影响