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将念动训练方法用于普通高校太极拳的技术教学中进行实验研究,通过对湛江师范学院体育教育专业的两个班进行的对比试验表明,念动训练可促进动作概念的形成,加深对动作的理解和掌握,从而加速学习和改进动作技术,提高教学质量。
念动训练在太极拳教学中的实验研究
【摘 要】
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将念动训练方法用于普通高校太极拳的技术教学中进行实验研究,通过对湛江师范学院体育教育专业的两个班进行的对比试验表明,念动训练可促进动作概念的形成,加深对动作的理解
【机 构】
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湛江师范学院体育科学学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年04期
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