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“一带一路”倡议的提出,给各大高校尤其是高职院校的留学生工作带来了新的曙光。本文首先以日本为例简述外国友人来华交流的发展历程,然后分析新时期“一带一路”倡议提出后来华留学生工作的现状,包括国家层面的留学生政策、留学生规模以及主要生源国、高校留学生工作态度和管理制度等方面的转变,进而揭示“一带一路”背景下留学生工作的意义。