论文部分内容阅读
在培养核心素养背景下,教师应开展以“学”为中心的体育教学,改进教学方式和组织形式,以“学”带“玩”,以“玩”促“练”,以“练”引“思”,真正发挥体育学科的育人功能,让学生进入深度思维的状态,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而提升学生的核心素养。
体育课堂中如何有效运用问题式教学法——以《小足球:脚内侧踢球》一课教学为例
【摘 要】
：
在培养核心素养背景下,教师应开展以“学”为中心的体育教学,改进教学方式和组织形式,以“学”带“玩”,以“玩”促“练”,以“练”引“思”,真正发挥体育学科的育人功能,让
【机 构】
：
江苏盐城市实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
采用上流式厌氧污泥床（UASB）-序批式活性污泥法反应器（SBR）组合工艺处理生物柴油制环氧脂肪酸甲酯废水,考察了反应器各个阶段废水的处理效果。试验结果表明：当调整废水的氧化还原
体能是指人体的基本运动能力,体能水平的高低影响运动技能的掌握,并与人体的健康程度密切相关。学校发展学生体能的途径有很多种,如体育课、活动课、大课间活动、业余训练等
杂交水稻配组后，杂种一代急需应用于生产。因此，配制出优良组合后，还需通过正确的栽培措施，做到良种良法配套，使杂交水稻在生产上发挥最大的生产潜力和最好的经济效益。
针对公共娱乐场所可燃物较多、人员密集、发生火灾时人员难以疏散的现象，以襄阳市某网吧发生的“4·14”重大火灾事故为例，通过建立CFD模型，对火灾条件下场所内温度、CO浓度
“练习”涉及的范围几乎包括所有的英语知识点：语音、语法、词汇和短语、句群篇章等。体型多种多样：口头题和书面题；主观题和客观题；还有综合题。面对这些丰富的体型和不同的教材
公共危机事件一直困扰着人类社会，我国是世界上各种灾难频发的国家之一。对危机的妥善处理有利于保障人民的生命财产安全，有利于保障社会和谐稳定，为我国社会经济发展奠定坚实基
结合遥感技术发展现状,从塌岸灾害体识别、灾害体监测、灾害影响因素监测、灾害承灾体识别与隐患分析四个方面阐述了遥感技术在塌岸地质灾害监测研究中的内容、方法及作用,提出了解决问题的思路,初步构建了塌岸地质灾害遥感监测的技术方法体系。