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家畜病理学的实验教学是培养学生动手操作能力不可缺少的重要环节，对培养大学生的实际操作能力具有重要的意义。然而，在实际的实验教学中却存在着实验教学环境不能满足教学的实际需要、师资力量不足以及实验考核体系不科学等诸多问题，严重影响了学校培养人才的质量。其应对策略主要包括拓宽实验教学的渠道、开放校内实验室、充分地利用多媒体教学手段、加强实验教学的考核与评价以及加强师资队伍建设等方面。