【摘 要】
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词汇是构成语言的最基本的要素,如何提高词汇学习效率和扩大词汇量,将多媒体有效的利用起来,是许多教师和学者研究的焦点。如果要做好词汇教学,那么必须分析清楚当前新课标下
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词汇是构成语言的最基本的要素,如何提高词汇学习效率和扩大词汇量,将多媒体有效的利用起来,是许多教师和学者研究的焦点。如果要做好词汇教学,那么必须分析清楚当前新课标下词汇教学的现状是怎样的,本文初步分析了新课标实行以来的词汇教学情况,并提出一些建议为日后研究做基础。
Vocabulary is the most basic element that constitutes language. How to improve the efficiency of vocabularies learning and vocabulary expansion, and make effective use of multimedia are the focuses of many teachers and scholars. If you want to do vocabulary teaching, you must analyze clearly what is the status quo of vocabulary teaching under the current new curriculum. This article analyzes the vocabulary teaching since the implementation of the new curriculum standard and puts forward some suggestions for future research.
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