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高校校园文化是大学生德育工作的重要组成部分,对大学生成长所起的作用日益明显.加强高校校园文化建设,必须明确区分校园文化的层次,正确认识校园文化的特征与功能,科学确立校园文化活动的原则.结合工作实践,对校园文化活动的思想教育性、专业学习性、文化娱乐性、体育健身性和社会公益性载体方面进行了探索,并对今后的工作提出几点建议.