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提高教师科研能力,以科研带动教学,以科研提升师资队伍的整体水平,已经成为高职院校实现自身发展的一大重要举措。本文调查了浙江省高职英语教师科研现状,并提出了高职英语改进科研现状的对策。
高职英语教师科研能力现状及对策分析
【摘 要】
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提高教师科研能力,以科研带动教学,以科研提升师资队伍的整体水平,已经成为高职院校实现自身发展的一大重要举措。本文调查了浙江省高职英语教师科研现状,并提出了高职英语改
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
：
长沙航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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