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作文一直是语文教师学生中的软勒，提起作文学生头疼，家长头疼．教师也头疼。于是乎，要求学生大量摘抄好词佳句乃至于要求学生背诵种种开头结尾的教师越来越多了，课余时间，街头巷尾，一大堆作文速成班、三维之类的东西也就层出不穷了。那么作文真的有这样难吗？依靠上述方法就真的能够提高学生的作文水平吗？事实上，上述作法无非是本末倒置，缘木求鱼而已。真正提高作文水平的方法在于引导学生回归生活，积累素材。