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以开放大学远程教育机电类课程教学的实际情况为背景,在线上线下混合式教学模式下引入翻转课堂。在“互联网+”视域下利用现代信息技术的网上虚拟试验、虚拟实践环境、分布式实验室、以及物联网技术、移动手机交互等新型现代化手段进行一些有益的探索,能切实可靠地提高开放大学机电类课程的教学成效。
“互联网+”视域下开放大学机电类课程教学模式改革
【摘 要】
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以开放大学远程教育机电类课程教学的实际情况为背景,在线上线下混合式教学模式下引入翻转课堂。在“互联网+”视域下利用现代信息技术的网上虚拟试验、虚拟实践环境、分布式
【机 构】
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无锡开放大学
【出 处】
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山东广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”规划课题“基于分布式实验室的开放大学实践课程教学模式研究”(项目编号:2017XTZZ02)阶段性成果;江苏开放大学2018年教学改革课题“基于企业课堂的机电类实践课程教学改革与实践”(项目编号:18-yb-17)的阶段性成果
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