【摘 要】
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高职院校"双证书"制度已经在高职院校中开展多年,各院校都积累了丰富的"双证书"的培养经验和管理经验,并且提出许多行之有效的管理办法,但是如何选择适合学生的证书一直困扰
【基金项目】
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课题“高等职业教育‘双证书’的研究与实践”,吉林省教育厅2015年度职业教育成人教育教学改革研究课题立项,项目批准号:2015ZCY236
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高职院校"双证书"制度已经在高职院校中开展多年,各院校都积累了丰富的"双证书"的培养经验和管理经验,并且提出许多行之有效的管理办法,但是如何选择适合学生的证书一直困扰着各高职院校。本文以计算机网络方向的高职学生为例,阐述相关职业资格证书的现状,分析院校和学生对种类繁多的认证的选择依据。
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