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生物作为以实验为基础的学科,其通过实验操作让学生更加容易的掌握生物学的概念,并深刻了解生物学的理论知识以及实验技巧.让学生对生物实验教学有系统的认识,从而培养学生严谨的科学态度.因此,生物老师需要根据实验教学,并按照操作流程,时刻关注学生掌握情况,从而激发学生的学习兴趣和实验创造能力.
初中生物实验教学的策略探讨
【摘 要】
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生物作为以实验为基础的学科,其通过实验操作让学生更加容易的掌握生物学的概念,并深刻了解生物学的理论知识以及实验技巧.让学生对生物实验教学有系统的认识,从而培养学生严
【机 构】
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重庆市涪陵第十六中学校 重庆 408000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年17期
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