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综合性高职院校作为我国专业技术人才培养的重要阵地，一直以来都承担着为社会输送高质量技术人才的艰巨任务。高职院校的专业建设作为院校发展的重要路径，一直以来也饱受社会各界的关注。在新时期的发展背景下，高职院校的专业建设也面临着很多的挑战。如何在今后的教学改革中更好地进行专业建设的优化，这不仅是助力学生发展的重要方式，更是综合性高职院校自身建设与升级的重要选择。本文以此为基础，结合综合性高职院校专业建设的实际情况，就相关的优化策略展开简要的分析。