促成高一新生英语反思性学习规范

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:icerjack
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反思是人类理智行为的标志,能促使问题有效解决及改进学习效果。我们可以看出,没有反思就没有自我纠偏,反思是不仅能及时改正错误,还能优化个人已有认识,提高学生自身水平。高一新生的英语反思性学习能力则需要我们全体英语教师有意识、有计划地对他们进行培养。
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