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构建趣味课堂,增强教学趣味性,这是初中数学课程应当关注的一个问题。因为兴趣是激发学生学习动能的主要因素,趣味化的课堂,可以让学生的学习兴趣被点燃,确保学生有效参与到课堂学习之中。本文就针对初中数学课堂增强趣味性的作用与要点进行论述,然后提出相应的教学对策,希望能够给广大初中数学教师带来参考。
初中数学教学增强课堂趣味性的思考
【摘 要】
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构建趣味课堂,增强教学趣味性,这是初中数学课程应当关注的一个问题。因为兴趣是激发学生学习动能的主要因素,趣味化的课堂,可以让学生的学习兴趣被点燃,确保学生有效参与到课堂学习之中。本文就针对初中数学课堂增强趣味性的作用与要点进行论述,然后提出相应的教学对策,希望能够给广大初中数学教师带来参考。
【机 构】
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重庆两江新区金溪初级中学校
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年22期
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