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在社会竞争日趋激烈的当下．应试教育的阴云还未完全散去，综合评价的机制还不完善。原本需要像农业一样精耕细作的教育逐步异化为工业模具化的生产流水线。为了让孩子不输在起跑线上．能及早获取日后求学的敲门砖．一些家长和教师在孩子开智与启蒙的阶段．就谋划着如何拔苗助长、加油催熟。这种等不得、来不及的心理．令家长和教师乱了方寸，失去了“静待花开”的耐心。