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中考的战鼓从未停歇,这催人奋进的声音一直用它特有的方式告诉它所有的“子民”—各位老师、各位同学,我们要加快上课的步伐,要为中考复习挤出时间.于是,赶课、应付、填鸭催生了厌学、乏味、迷茫.这样的现状引发了我的思考:难道中考复习和品味语文的魅力产生了冲突?那中考的意义到底何在?语文课的意义到底何在?作为在中考指挥棒下生活的语文老师,我究竟应该怎样教授语文?教授什么样的语文?纠结、痛苦之后豁然开朗——原来语文如香茗,须慢品才能嗅其醇香、知其神韵.