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如今,装饰壁挂已经越来越多地进入到追求高雅情趣的家庭中,壁挂能让一间屋子充满灵性、智慧和思想。我们也试着制作一块壁挂来装饰自己的家,好吗?
■目标
1 学员初步掌握壁挂制作中设计、构思与制作方法等知识。
2 通过对壁挂作品的欣赏分析,提高学员的审美能力,激发他们动手制作壁挂、装点生活环境的兴趣。
■准备
麻布、各种颜色毛线、剪刀、大号手缝针、打包笔、竹棍或木棍。
■实施
1 创设情景,引入新知。教师出示壁挂实物请学员欣赏,并向学员介绍壁挂是一种工艺品,用来装点墙壁、美化居室的环境。
2 引导分析,教师示范。教师引导学员分析、讨论壁挂的制作过程和方法,并给予恰当的示范。
①壁挂的外形:可以是正方形、圆形、长方形、椭圆形、梯形或不规则形状,用剪刀把麻布剪出所需形状做底子(图1)。
②根据底子的形状设计图案:壁挂上的纹样可以是传统的虎头帽、胖娃娃,也可以是现代的卡通形象、建筑物、自然风光、字母,抽象的点、线、面构成效果也不错。注意纹样之间的呼应、轻重、均衡以及主次关系(图2)。
③运用适当的方法制作。注意壁挂本身的整体颜色,最好要鲜艳一些。另外还要考虑底子和图案颜色的对比与协调(图3,图4)。
3 在壁挂的周围或上下设计装饰:抽丝、穿穗、粘木棍等直至成品(图5)。
■评价
学员所设计的图案是否简练、均衡并利于缝制;学员是否运用了适当的方法步骤进行制作;设计、构图是否新颖。
■拓展
学员可在掌握基本的制作技法基础上,穿插采用粘贴、盘结、穿编、抽纱、连结等多样的技法,点缀上一些木头、金属、塑料、雕刻等小工艺品,以达到不同的艺术效果。
本版美术作品由肖竟尧、蔡滢滢、施林林、洪跃进、王丽瑛、林志滔、孙惠洋、孙心媚、林佳玲、林清河、张莹莹、蔡雅娴、蔡逸纯.蔡琛、颜蕴琦、周仕琦等同学创作。
■目标
1 学员初步掌握壁挂制作中设计、构思与制作方法等知识。
2 通过对壁挂作品的欣赏分析,提高学员的审美能力,激发他们动手制作壁挂、装点生活环境的兴趣。
■准备
麻布、各种颜色毛线、剪刀、大号手缝针、打包笔、竹棍或木棍。
■实施
1 创设情景,引入新知。教师出示壁挂实物请学员欣赏,并向学员介绍壁挂是一种工艺品,用来装点墙壁、美化居室的环境。
2 引导分析,教师示范。教师引导学员分析、讨论壁挂的制作过程和方法,并给予恰当的示范。
①壁挂的外形:可以是正方形、圆形、长方形、椭圆形、梯形或不规则形状,用剪刀把麻布剪出所需形状做底子(图1)。
②根据底子的形状设计图案:壁挂上的纹样可以是传统的虎头帽、胖娃娃,也可以是现代的卡通形象、建筑物、自然风光、字母,抽象的点、线、面构成效果也不错。注意纹样之间的呼应、轻重、均衡以及主次关系(图2)。
③运用适当的方法制作。注意壁挂本身的整体颜色,最好要鲜艳一些。另外还要考虑底子和图案颜色的对比与协调(图3,图4)。
3 在壁挂的周围或上下设计装饰:抽丝、穿穗、粘木棍等直至成品(图5)。
■评价
学员所设计的图案是否简练、均衡并利于缝制;学员是否运用了适当的方法步骤进行制作;设计、构图是否新颖。
■拓展
学员可在掌握基本的制作技法基础上,穿插采用粘贴、盘结、穿编、抽纱、连结等多样的技法,点缀上一些木头、金属、塑料、雕刻等小工艺品,以达到不同的艺术效果。
本版美术作品由肖竟尧、蔡滢滢、施林林、洪跃进、王丽瑛、林志滔、孙惠洋、孙心媚、林佳玲、林清河、张莹莹、蔡雅娴、蔡逸纯.蔡琛、颜蕴琦、周仕琦等同学创作。