【摘 要】
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<正>9月9日,《中国学校卫生》杂志副总编、复旦大学医学院副院长汪玲教授在获得第七届国家教育改革创新特等奖后,作为全国优秀教育工作者代表,在大会上作了题为"在教育教学改
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<正>9月9日,《中国学校卫生》杂志副总编、复旦大学医学院副院长汪玲教授在获得第七届国家教育改革创新特等奖后,作为全国优秀教育工作者代表,在大会上作了题为"在教育教学改革的征程中不断创新"的发言。她的发言重点围绕我国临床医学教育综合改革的探索和创新——"5+3"模式的构建与实践这一主题,指明了我国医学教育改革的方向。今天,我刊在与广大读者分享汪玲教授获奖喜悦的同时,也简要介绍这一研究成果的魅力。学生因何青睐?——"双重身份"破解学医年限长、投入大
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