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苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。______,_________,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
答:______________,________________。
2.请用“∕”标示出下面句子的朗读节奏。
念 无 与 为 乐 者
3.解释下列句子中加着重号的词语的含义。
(1)遂至承天寺寻张怀民 至:_____________
(2)怀民亦未寝 寝:_________________
(3)相与步于中庭 庭:__________________
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
译文:____________________________
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
译文:_____________________________
5.抒情寓于叙事、写景之中是本文的突出特点,试举例说明。
答:_____________________________
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。______,_________,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
答:______________,________________。
2.请用“∕”标示出下面句子的朗读节奏。
念 无 与 为 乐 者
3.解释下列句子中加着重号的词语的含义。
(1)遂至承天寺寻张怀民 至:_____________
(2)怀民亦未寝 寝:_________________
(3)相与步于中庭 庭:__________________
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
译文:____________________________
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
译文:_____________________________
5.抒情寓于叙事、写景之中是本文的突出特点,试举例说明。
答:_____________________________