【摘 要】
:
随着时代的进步,社会经济、政治、文化的发展,"全民阅读"已经成为信息社会的共识。鉴古而知今,20世纪30年代的读书运动可以说是在"民族复兴"的话语下兴起的一场声势浩大的全
论文部分内容阅读
随着时代的进步,社会经济、政治、文化的发展,"全民阅读"已经成为信息社会的共识。鉴古而知今,20世纪30年代的读书运动可以说是在"民族复兴"的话语下兴起的一场声势浩大的全民阅读推广活动,虽然成效不佳,但学术界、图情界的大家名流曾就读书的意义以及读书的有关问题各抒己见,这些方法对于今天提高人们对读书重要性的认识,掌握读书方法,从而多读书、读好书,创建一个书香社会仍然具有积极意义。
其他文献
在信息化建设飞速发展的今天,将信息技术作为提升疗养服务层次的核心角色,实现军队疗养院信息化+疗养.府被全军各单位疗养院重视,并成为一种趋势。军队疗养院信息化建设还有很长的
传统科学交流体系难以应对数据密集型科研范式给科研领域带来的挑战,“互联网+”思维模式为新环境下的科学交流发展提供了指导思想和发展路线。文章首先归纳了科学交流的发展
在云计算时代下,图书馆读者个人信息的真实性、保密性与可用性等存在安全风险,图书馆数字化建设也遇阻。文章剖析了前述风险的成因,立足于国内实情并借鉴美欧经验,指出我国可
图书馆标准规范体系的构建能够避免标准的重复建设,并能发现标准化发展中存在的空白,文章在把握住体系构建的完整性、可扩展性、协调性和先进性原则的前提下,构建了一个多维
中专阶段的学生正处于人生观、世界砚形成的关键时期,思维活跃,但思考问题容易以偏概全;自我意识进一步发展,有明确的价值取向,但对权利的要求明显多于对自身义务、责任的要求。为
初中思想品德课是一门基础学科,对于陶冶学生的情操,发展学生的思维,培养学生的个性有着极其重要的作用。让学生通过主动参与、自主学习、合作讨论,以达到对知识的自我体验、
文章论述了20世纪80年代"全国文献资源布局"活动是印本图书馆时期一次大规模图书馆合作活动,具有重要意义,至90年代数字网络环境给图书馆合作带来诸多新的模式,指出了新的图书
《全民阅读促进条例》纳入立法计划已有三年,但立法过程困难重重。文章阐明了阅读立法的必要性:是《宪法》“受教育权”等权利的延伸;是弘扬社会主义核心价值观的基本保障;是
互动式课堂教学模式是一个可操作的课堂教学模式,它强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系,是主体化教学改革的首要任务。教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实
图书馆开展的数据素养教育在大数据背景下面临着新的困境:"文"与"质"的失衡。文章梳理信息素养教育的理论研究与实践,分析数据素养教育困境产生的原因,在论述嵌入式课程与幕课等过