【摘 要】
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<正>【编者视角】民俗是民族文化的缩影,是园本课程的宝贵资源。如何发掘各种民俗的文化要素,利用丰富多彩的民俗资源建构具有民族文化生长力的课程,以此培育幼儿的民族文化
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<正>【编者视角】民俗是民族文化的缩影,是园本课程的宝贵资源。如何发掘各种民俗的文化要素,利用丰富多彩的民俗资源建构具有民族文化生长力的课程,以此培育幼儿的民族文化意识,提升民俗课程的文化传承与生长价值,是幼儿园提高课程文化含量需要解决的问题。成都市第十四幼儿园十余年来的探索,为解决这些问题提供了不同层面的借鉴,值得细读和品味。
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