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通过对武汉地区普通高校体育课课程目标、教学内容、场馆设施、师资力量等情况的调查研究，找出制约本地区体育教学改革的主要因素，并提出相应的对策，为进一步贯彻落实“健康第一”的教育思想，培养学生形成“终身体育”的习惯提供理论依据。
武汉地区高校体育课教学改革的主要制约因素及对策
【摘 要】
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通过对武汉地区普通高校体育课课程目标、教学内容、场馆设施、师资力量等情况的调查研究，找出制约本地区体育教学改革的主要因素，并提出相应的对策，为进一步贯彻落实“健康第一
【机 构】
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武汉理工大学,湖北美术学院
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2007年1期
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